论文部分内容阅读
为培养具有良好岗位匹配性的优秀人才，针对我国汽车检测与维修专业人才培养目前存在的问题，学习研究澳大利亚TAFE模式的理念和内涵，从培养方案制定、师资队伍建设、校企合作三个方面进行探讨，说明了TAFE模式在汽车检测与维修专业人才培养方面的实用性和重要价值。
澳大利亚TAFE对高职汽车检测与维修专业人才培养的启示
【摘 要】
：
为培养具有良好岗位匹配性的优秀人才，针对我国汽车检测与维修专业人才培养目前存在的问题，学习研究澳大利亚TAFE模式的理念和内涵，从培养方案制定、师资队伍建设、校企合作三个
【机 构】
：
重庆工程职业技术学院机械工程学院,重庆车辆检测研究院有限公司
【出 处】
：
科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
：
2017年36期
其他文献
兴趣是指一个人经常趋向于某种事物．力求认识参与某种事物，并且有积极情绪色彩的心理倾向。学习兴趣则是学生对学习对象的一种力求认识趋近的倾向。兴趣是学习的最佳动力；是学习
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议：每一位教师都来写教育日记，写随笔和记录。这
自新课程改革实施以来，中学语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，但在教学实践中，相当一部分教师课堂呆板而空洞，其实质与《语文课程标准》所倡导的理念貌合神离。为此，笔者对新课