“小”问题做大文章——评《中小企业银行信贷融资研究》

来源 :山东经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ID123888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,中小企业在我国经济改革和发展中的地位越来越重要,在发展非公有制经济,增加就业和鼓励创新方面起到了重要作用,但包括信贷融资困难在内的诸多因素制约了中小企业的进一步发展。由山东经济学院董彦岭教授撰写,经济科学出版社出版的《中小企业银行信贷融资研究》一书,对中小企业的银行信贷融资问题进行了比较系统、深入和富有创新性的研究。该书的主要贡献包括以下几个方面:
其他文献
F-22隐形战斗机事实上,隐形战斗机并非“全无敌”怪物,它的生存危机早就存在。随着当今世界反隐身雷达技术发展,隐身战机会渐渐地失去隐身的优势。目前,世界科技中反隐形雷达
本文采取递进式论文结构试研究博尔赫斯小说中的文学虚构技巧和创造性艺术理念。笔者从短篇小说《环形废墟》切入,通过文本细读,发现文内繁多的象征和隐喻,多方面解读博尔赫
作业设计作为初中美术教学的重要组成部分,是课堂的拓展与延伸,在夯实学生课堂所学理论知识、提升学生自主学习能力方面具有重要作用,强化其科学设计显得尤为重要。该文基于
在新课程标准下,初中教学更提倡培养学生的综合素养。审美能力是学生综合素质中不可缺少的组成部分,在当下的教学中,培养学生的审美能力势在必行。美术教学是提升学生的艺术
素描静物作为培养学生美术造型表现力的重要基础,其学习质量直接关乎学生审美能力、绘画技能等美术综合素养的发展,强化其在美术课教学中的专项培养研究意义重大。该文基于初
在课堂结尾延伸环节,教师应注意教学的模糊美,运用隐喻式、设疑式、留白式延伸的模糊教学手法,为学生营造思考的余地和想象的空间,使美术教学最大限度地呈现出开放性、意会性
在小学数学教学中,为了唤起学生的学习兴趣,教师应注重新创设生活化情境,根据教学内容提问以及播放课件、开展游戏活动,以激发学生的学习兴趣,当学生学习兴趣提升后,其学习动
随着现代教育的不断发展,美术、音乐等艺术类学科逐渐引起教师和家长的共同关注。美术作为视觉艺术之一,在学生的日常生活中随处可见,是学生提高审美能力的重要学科。小学阶