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作家长短书：
有时候，我真的分不清哪是现实生活，哪是童话故事。我的那些有趣的经历，那些动情的故事，常常使我有一种亦真亦幻的感觉。我感觉我变成了一棵行走的树，那样，我就可以更贴近土地。白天撒下绿荫，夜晚仰望星月。我期盼小鸟在我的枝叶间筑巢栖息。我还可以在每片叶子上，书写一些自由的文字，记录下我的浮世情怀，童年呓语。这都是一些微思细语，信笔涂鸦。然而，它率真、坦诚。倘若有人在树下纳凉小憩，便可以信手摘下一片叶子。因此，我走近自然，也是走近人。
我就是在这种感觉中，写下了这本小小的童话的。书中的蓝雪花、蓝花草、花的精灵，还有那些人物，都寄托着我的情思。这里有我对于大自然的依恋，对于亲情的追忆，对于童年的怀想……这些都是在感受和回忆中萌发的故事。也有一些思考，激发着我创作的热情。
因为职业的关系，我是学生的老师，但从创作上来讲，孩子们是我的老师。我的故事从孩子们的生活中来，作品又要交给孩子去阅读和评判。
《蓝雪花》散发着浓郁的优美、安静的诗性气质。文中以“我”的第一人称视点、明朗简洁富有梦幻气质的文笔娓娓道来，慈祥的梅奶奶、善良的蓝蓝、可爱的小瓷人，围绕着梦幻般美好的蓝雪花，展开一段如诗如歌、如梦如幻的故事。淡然的暮年情怀和纯真的童真气息交织在一起，呈现出动人心扉的生命质感。
精彩片段
蓝色的雪花
金波
刚才还是晴朗的好天气，忽然飘起了蓝雪花。
雪花从来都是白色的，谁见过蓝色的雪花呢?
我第一个从屋里跑出来。
小院里的人们也陆陆续续从屋里出来了，大家都仰起脸来，望着这满天纷纷扬扬的蓝雪花。
天空被染成了亮蓝的颜色，泛着蓝水晶的光彩。蓝雪花不断地飘下来。人们的目光里，闪着惊奇、不解和略带恐慌的表情。
我仰着脸，伸出舌头，想接几片蓝雪花尝尝，品品它的滋味。我尝到了一种淡淡的又香又甜的味道。
我伸出手掌，想接几片蓝雪、花，奇怪的是还没落在手上，它就融化了。
大家都想接几片蓝雪花看看，谁也没接到。
落在地上的蓝雪花，还没等看清楚，也都融化了。
土地湿润了，好像松软了许多。
光秃秃的树枝上，虽然还没有叶子长出来，但干枯的枝枝桠桠也变得湿润了，好像就要钻出芽苞似的。
后院里那片蓝花草园子，前年夏天就荒芜了。大家都说，这是因为爱种花的梅奶奶，双目失明以后，不能照料她的花花草草了。
听见大家在热热闹闹地议论什么，梅奶奶也摸索着走出了屋子。
她刚走出屋门，就大声喊起来：
“噢，天这么蓝!”
大家都惊呆了。难道梅奶奶也看见这满天的蓝雪花了?
“我看见了，看见了，满天蓝盈盈的。”
梅奶奶仰起脸来望着天空，她不停地眨着眼睛。
她似乎感受到了雪花落在脸颊上的凉意。
她笑了，笑得容光焕发。
我们很久没见过梅奶奶这么高兴了。
她伸出手掌去接雪花。
“我看见了，看见了!”她手掌朝天，又一次惊呼着。
我们都凑到她身边，仔细地寻找落在她手掌上的雪花。
没有，什么也没有。
大家都默不作声。
“梅奶奶，没有雪花呀!雪花都化了。”
我第一个打破沉默，大声地告诉她。
她不信。她说：
“怎么没有，我都看见了，大大的，一片一片的蓝雪花!”
大家你看看我，我看看你，都伸出手去接雪花，还是没等雪花落在手掌上就融化了。
真奇怪，双目失明的梅奶奶能看见，我们反而看不见!
“这雪越下越大了。”梅妃奶仰望着天空说。
真的，漫天飘起了蓝雪花，天也变得更蓝了。
我仰望着雪花从高远的天上飘下来，越飘越大，越飘越大，就像蓝色的花瓣，一团团，一簇簇，从眼前飘过。
蓝雪花落在我们的头上、肩上和衣服上，落在树上、房上和土地上。
我们都变成了一个个蓝色的雪人，你看着我，我看着你，彼此新奇地嬉笑着。
这回我们不但看到了蓝雪花，还感觉到了蓝雪花，也接住了蓝雪花。每一片都是晶莹的六角形，在我们的注视里，它们慢慢融化成蓝色的水珠。
“我看见了，真的看见了!”我大声叫起来。
大家也都欢呼起来。我们都变成了孩子，互相在大雪中嬉笑着，打闹着，我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨互相追逐着，打起了雪仗。
此刻，我看见梅奶奶笑眯眯地望着我们。她的眼睛炯炯有神。
这绝不是一双盲人的眼睛，她的目光里闪烁着水晶般的光泽。
她站在雪中的姿态，忽然让我想起蓝花草盛开的季节，她站在花丛中，白发掩映着一片亮蓝的色彩。她笑得很美，那些蓝花草也笑得很美，让人想起她和蓝色的花朵互相感应着，一起在笑。
可是，她的蓝花草凋谢了，去年春天没发芽，夏天没开花，已经一年没见过梅奶奶的蓝花草了。也就是在蓝花草凋谢的时候，梅奶奶双目失明了。
一场蓝雪花又让她复明了吗?
雪越下越大了，一切都笼罩在蓝色的光亮里。
我们的小院变了，树变了，人也变了。我们都进入了一个光彩夺目、晶莹剔透的世界。
你看看我，我看看你，很熟悉，又很陌生，难道我们都变了吗?
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全国优秀儿童文学奖是中国作家协会主办的全国性文学奖项，与“茅盾文学奖”、“鲁迅文学奖”等齐名，是我国具有最高荣誉的文学奖项之一，每三年评选一次。
有时候，我真的分不清哪是现实生活，哪是童话故事。我的那些有趣的经历，那些动情的故事，常常使我有一种亦真亦幻的感觉。我感觉我变成了一棵行走的树，那样，我就可以更贴近土地。白天撒下绿荫，夜晚仰望星月。我期盼小鸟在我的枝叶间筑巢栖息。我还可以在每片叶子上，书写一些自由的文字，记录下我的浮世情怀，童年呓语。这都是一些微思细语，信笔涂鸦。然而，它率真、坦诚。倘若有人在树下纳凉小憩，便可以信手摘下一片叶子。因此，我走近自然，也是走近人。
我就是在这种感觉中，写下了这本小小的童话的。书中的蓝雪花、蓝花草、花的精灵，还有那些人物，都寄托着我的情思。这里有我对于大自然的依恋，对于亲情的追忆，对于童年的怀想……这些都是在感受和回忆中萌发的故事。也有一些思考，激发着我创作的热情。
因为职业的关系，我是学生的老师，但从创作上来讲，孩子们是我的老师。我的故事从孩子们的生活中来，作品又要交给孩子去阅读和评判。
《蓝雪花》散发着浓郁的优美、安静的诗性气质。文中以“我”的第一人称视点、明朗简洁富有梦幻气质的文笔娓娓道来，慈祥的梅奶奶、善良的蓝蓝、可爱的小瓷人，围绕着梦幻般美好的蓝雪花，展开一段如诗如歌、如梦如幻的故事。淡然的暮年情怀和纯真的童真气息交织在一起，呈现出动人心扉的生命质感。
精彩片段
蓝色的雪花
金波
刚才还是晴朗的好天气，忽然飘起了蓝雪花。
雪花从来都是白色的，谁见过蓝色的雪花呢?
我第一个从屋里跑出来。
小院里的人们也陆陆续续从屋里出来了，大家都仰起脸来，望着这满天纷纷扬扬的蓝雪花。
天空被染成了亮蓝的颜色，泛着蓝水晶的光彩。蓝雪花不断地飘下来。人们的目光里，闪着惊奇、不解和略带恐慌的表情。
我仰着脸，伸出舌头，想接几片蓝雪花尝尝，品品它的滋味。我尝到了一种淡淡的又香又甜的味道。
我伸出手掌，想接几片蓝雪、花，奇怪的是还没落在手上，它就融化了。
大家都想接几片蓝雪花看看，谁也没接到。
落在地上的蓝雪花，还没等看清楚，也都融化了。
土地湿润了，好像松软了许多。
光秃秃的树枝上，虽然还没有叶子长出来，但干枯的枝枝桠桠也变得湿润了，好像就要钻出芽苞似的。
后院里那片蓝花草园子，前年夏天就荒芜了。大家都说，这是因为爱种花的梅奶奶，双目失明以后，不能照料她的花花草草了。
听见大家在热热闹闹地议论什么，梅奶奶也摸索着走出了屋子。
她刚走出屋门，就大声喊起来：
“噢，天这么蓝!”
大家都惊呆了。难道梅奶奶也看见这满天的蓝雪花了?
“我看见了，看见了，满天蓝盈盈的。”
梅奶奶仰起脸来望着天空，她不停地眨着眼睛。
她似乎感受到了雪花落在脸颊上的凉意。
她笑了，笑得容光焕发。
我们很久没见过梅奶奶这么高兴了。
她伸出手掌去接雪花。
“我看见了，看见了!”她手掌朝天，又一次惊呼着。
我们都凑到她身边，仔细地寻找落在她手掌上的雪花。
没有，什么也没有。
大家都默不作声。
“梅奶奶，没有雪花呀!雪花都化了。”
我第一个打破沉默，大声地告诉她。
她不信。她说：
“怎么没有，我都看见了，大大的，一片一片的蓝雪花!”
大家你看看我，我看看你，都伸出手去接雪花，还是没等雪花落在手掌上就融化了。
真奇怪，双目失明的梅奶奶能看见，我们反而看不见!
“这雪越下越大了。”梅妃奶仰望着天空说。
真的，漫天飘起了蓝雪花，天也变得更蓝了。
我仰望着雪花从高远的天上飘下来，越飘越大，越飘越大，就像蓝色的花瓣，一团团，一簇簇，从眼前飘过。
蓝雪花落在我们的头上、肩上和衣服上，落在树上、房上和土地上。
我们都变成了一个个蓝色的雪人，你看着我，我看着你，彼此新奇地嬉笑着。
这回我们不但看到了蓝雪花，还感觉到了蓝雪花，也接住了蓝雪花。每一片都是晶莹的六角形，在我们的注视里，它们慢慢融化成蓝色的水珠。
“我看见了，真的看见了!”我大声叫起来。
大家也都欢呼起来。我们都变成了孩子，互相在大雪中嬉笑着，打闹着，我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨互相追逐着，打起了雪仗。
此刻，我看见梅奶奶笑眯眯地望着我们。她的眼睛炯炯有神。
这绝不是一双盲人的眼睛，她的目光里闪烁着水晶般的光泽。
她站在雪中的姿态，忽然让我想起蓝花草盛开的季节，她站在花丛中，白发掩映着一片亮蓝的色彩。她笑得很美，那些蓝花草也笑得很美，让人想起她和蓝色的花朵互相感应着，一起在笑。
可是，她的蓝花草凋谢了，去年春天没发芽，夏天没开花，已经一年没见过梅奶奶的蓝花草了。也就是在蓝花草凋谢的时候，梅奶奶双目失明了。
一场蓝雪花又让她复明了吗?
雪越下越大了，一切都笼罩在蓝色的光亮里。
我们的小院变了，树变了，人也变了。我们都进入了一个光彩夺目、晶莹剔透的世界。
你看看我，我看看你，很熟悉，又很陌生，难道我们都变了吗?
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全国优秀儿童文学奖是中国作家协会主办的全国性文学奖项，与“茅盾文学奖”、“鲁迅文学奖”等齐名，是我国具有最高荣誉的文学奖项之一，每三年评选一次。