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培养能力是教学的终极目的和归宿,是提高教学质量的前提和基础。利用实验教学,培养学生的探究能力,不仅是化学教学中重要的方法和手段,更是化学教师在教学中要破解的课题。
强化实验教学 培养探究能力
【摘 要】
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培养能力是教学的终极目的和归宿,是提高教学质量的前提和基础。利用实验教学,培养学生的探究能力,不仅是化学教学中重要的方法和手段,更是化学教师在教学中要破解的课题。
【机 构】
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吉林省松原市油区实验中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年3期
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