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随着科学技术的进步与发展,计算机技术在社会中的应用越来越广泛,已经成为我国产业经济的重要组成部分,各行各样都利用计算机技术提高自身经营效率。基于此,高校也纷纷开设计算机专业,旨在培养一批批专业技能高,综合素质强的计算机人才。在计算机专业程序设计课程是该专业开设的基础课程之一,该课程比较难以理解,特别是在实际操作中具有一定的难度,制约着学生专业课程的提高,本文主要以项目驱动的教学模式,分析程序设计基础教学研究。