论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
时髦鞋子
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
疯狂英语(阅读版)
【发表日期】
：
2013年01期
其他文献
Objective: To assess the trends in blood pressure(BP) levels and the control of hypertension in eastern and south-western Finland during 1982-2002. Design: Five
为满足我国核电快速发展对铀资源的大量需求,解决制约低渗透砂岩型铀矿床原地浸出顺利实施的瓶颈,基于笔者提出的低渗透砂岩型铀矿床爆破增渗方法,开展低渗透砂岩型铀矿床爆
英语是一门活的语言,听纯正的英语是一种享受。语言的学习是枯燥,很多人在学习中失去兴趣,失去耐心。作为英语老师,尤其是小学英语老师,激发和保持学生们的学习兴趣很必要,不
针对知识服务环境下人员紧缺的中小型图书馆如何去完成各种各样的创新任务、临时任务以及实现定岗定编条件下图书馆人力资源的合理流动和培养,文章提出了任务小组法的管理理
基于耗散结构、熵以及耦合度等理论的基础上,建立分析沙化土地封禁保护区经济社会系统与生态系统的耦合模型。得出以下结论:一是封禁保护区是典型的耗散结构,需要不断地与外
日前,中国企业联合会在南京召开2017全国企业文化(红宝丽集团)现场会,授予红宝丽集团股份有限公司“全国企业文化示范基地”。中国中小企业协会会长李子彬,中国企业联合会、
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】课堂教学是教育工作者传授教学知识，学习者接受知识并解答疑惑的最关键场所，也是最有效途径。在高中英语课堂教学过程中，教师应该注重培养学生的提问意识，把学生当作学习的主人，这体现了新课标的教育理念。本文探讨了高中英语课堂中设计问题的原则以及如何在课堂教学中进行有效地提问。 【关键词】高中英语 课堂提问 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）