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当前中小学开展生命教育的意义主要基于两个方面：一是社会转型对学校的挑战，二是现代社会对未来公民的素质要求。如何让学生认识到生命的意义、感悟到生命的可贵，珍惜生命的每一天，走好人生的第一步，乃是教育的责任，也正是生命教育所要回答的问题。
生命教育解读
【摘 要】
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当前中小学开展生命教育的意义主要基于两个方面：一是社会转型对学校的挑战，二是现代社会对未来公民的素质要求。如何让学生认识到生命的意义、感悟到生命的可贵，珍惜生命的每一
【机 构】
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上海市教育科学研究院普通教育研究所副所长／／中小学心理辅导协会理事长、研究员,上海市教育科学研究院普通教育研究所
【出 处】
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思想·理论·教育
【发表日期】
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2005年3期
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