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行知思想要求教育者从心出发,打动儿童心灵的深处.教育的本身就是接纳.健康的心理离不开接纳,理性地面对自身的不足,善意地看待他人的缺失.在小学阶段,绘本阅读是学生核心素养提升的重要途径.绘本图文并茂,学生在阅读的过程中很容易与故事产生共鸣.以绘本阅读为媒介,培养学生的接纳力,从而促进学生身心的健康发展.