【摘 要】
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通过查阅文献、实验研究、经验总结等方法针对当前高校课余体育竞赛面临的问题以及解决问题的策略进行探讨。研究结果表明,现阶段高校课余体育竞赛面临的问题较多,如管理有待强化、认知存在偏差、开展状况不佳等。基于此,文章结合高校课余体育竞赛中存在的问题简要地提出几点策略:加大对课余体育竞赛的管理力度、提高对课余体育竞赛的认知水平、根据实际需要运作课余体育竞赛。其中,加大管理力度可以通过调动各方参赛积极性、建
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通过查阅文献、实验研究、经验总结等方法针对当前高校课余体育竞赛面临的问题以及解决问题的策略进行探讨。研究结果表明,现阶段高校课余体育竞赛面临的问题较多,如管理有待强化、认知存在偏差、开展状况不佳等。基于此,文章结合高校课余体育竞赛中存在的问题简要地提出几点策略:加大对课余体育竞赛的管理力度、提高对课余体育竞赛的认知水平、根据实际需要运作课余体育竞赛。其中,加大管理力度可以通过调动各方参赛积极性、建立完善管理机构的方式予以实现;提高认知水平主要体现在体育竞赛要面向全体学生;对课余体育竞赛的良好运作需要合理增加体育竞赛频率以及竞赛模式。
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