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<正>"大数的认识"是人教版数学教科书四年级上册的教学内容,是在学生掌握万以内数的认识的基础上学习的,是学生数概念的又一次扩充。通过本课教学,使学生初步认识大
引导体验 认识大数——“大数的认识”教学谈
【摘 要】
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<正>"大数的认识"是人教版数学教科书四年级上册的教学内容,是在学生掌握万以内数的认识的基础上学习的,是学生数概念的又一次扩充。通过本课教学,使学生初步认识大
【机 构】
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马龙县教师进修学校,
【出 处】
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云南教育(小学教师)
【发表日期】
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2011年06期
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