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<正>认识宋显庆老师主要是因为他是新世纪小学数学杰出人才发展工程高级研修班(以下简称"高研班")第二届的学员。从2011年到2013年,我作为该研修班的首席导师,对宋老师有较多和较深的了解。然而,宋老师第一次给我留下深刻印象的不是在课堂上,而是在听他唱歌的时候。那是在2011年10月,高研班老师在紧张的学习之余一起去唱歌。宋老师的歌声与其他老师相比并不是最出色的,难能