【摘 要】
：
用地平衡表是城市土地用途管制最基础的工具之一，但这一工具和城市经济之间的关系却一直模糊不清。通过建立城市土地用途和会计三大报表中的资产负债表及利润表之间的对应关系，城市规划就可以清晰地刻画用地平衡和城市财务绩效的关系，从而打通城市规划与城市经济之间的屏障。引入财务报表后，不同的城市用地可以根据其财务性质分为服务、收益和融资三大类。其中，Ⅰ类用地是公共用地，包括“七通一平”、学校、医院等提供服务的公
【基金项目】
：
中国电建集团华东勘测设计研究院博士后科研工作站“基于城市经营理念的城市更新理论、模式与策略研究”课题成果的一部分；
论文部分内容阅读
用地平衡表是城市土地用途管制最基础的工具之一，但这一工具和城市经济之间的关系却一直模糊不清。通过建立城市土地用途和会计三大报表中的资产负债表及利润表之间的对应关系，城市规划就可以清晰地刻画用地平衡和城市财务绩效的关系，从而打通城市规划与城市经济之间的屏障。引入财务报表后，不同的城市用地可以根据其财务性质分为服务、收益和融资三大类。其中，Ⅰ类用地是公共用地，包括“七通一平”、学校、医院等提供服务的公共基础设施用地，这类用地大部分是不能给地方政府带来直接收益的划拨用地；Ⅱ类用地是产业用地，包括工业、商业、办公、酒店这类可以带来现金流收益（税收）的用地；Ⅲ类用地是住宅用地。每一类用地在城市更新中都应采用正确的模式，才能满足城市的财务目标——可持续的资产负债表。
其他文献
采用聚乙烯醇（PVA）对聚氨酯（PU）进行亲水性改性，并在其正面喷涂多壁碳纳米管/聚二甲基硅氧烷（CNTs/PDMS）复合分散液，获得一侧超疏水另一侧亲水的三维多孔太阳能驱动界面蒸发器。采用SEM、热红外成像仪及紫外-可见-近红外分光光光度计对涂层表面形貌、光热响应能力及反射率和透过率进行了测试，并对构建的三维多孔界面蒸发器的性能进行了评价。结果表明，由CNTs质量分数为0.5%的CNTs/PDM
黄河流域流经九省区,流域内常住人口约4.4亿,占全国总人口的30%以上,其生态、经济、社会等方面的发展关系到中国发展的全局,对我国经济社会发展和生态保护具有至关重要的影响。2019年国家提出黄河流域生态保护和高质量发展重大战略,明确了现阶段黄河流域的主要任务是加强生态保护治理,促进全流域高质量发展。然而,要实现黄河流域生态保护和高质量发展这一目标的关键是在于土地资源的合理配置,黄河流域土地资源丰富
在我国执行宏伟的“双碳目标”过程中,碳排放权交易市场的需求问题日渐显现。碳排放权来源于环境资源产权,由于其稀缺性而具有商品交易的性质。碳排放权交易是推动中国“双碳目标”进展的关键政策工具。目前,中国市场上的碳排放权交易主要有两种形式:政府碳分配额度和国家核证自愿减排量（Chinese Certified Emission Reduction,CCER）。CCER是我国碳交易市场上最大的碳排放权数量
“馆课结合”体验式教学依托校内校外、线上线下各类实体或虚拟红色展馆，搭建起理论教学与实践教学相互支撑、融合一体的全新教学场景，开展互动式、情景式、体验式教学活动，让理论教学与实践教学不仅在宏观上相关联，更在微观上相融合。该教学模式实施的关键在于做到教学主题突出、教学内容精选和教学流程新颖。
政治标准是我军人才第一位的标准，政治要求是对我军人才最根本的要求。当前军校政治理论课在新冠肺炎疫情的影响之下采用混合式教学模式，教学效果良好，教学手段更加多元，教学效率有了明显提高。但是由于设备、地点等客观条件的限制，往往存在学员自主管理不力、教育理论储备不足、教学资源开发不足、教学考评机制落实不到位等问题。针对上述问题，从加强管理、学习理论、优化资源、科学评估等几个方面提出相应对策，解决了军校政
全面认识和深刻把握中国式现代化理论，是奋力开创全面建设社会主义现代化强国的有力武器。中国式现代化有着深厚的理论渊源，它是马克思主义理论在中国的本土化的创新性发展；中国式现代化的发展经历了三次重大转变，践行了从被动到主动、从外源到内生、从单一到高质量的发展实践逻辑；站在新的历史起点，中国式现代化彰显了马克思主义的真理性，推动了马克思主义理论的创新发展；开创了现代化发展的奇迹，推动了我国社会主义现代化
行业内水煤浆质量分数一般控制在61.5%左右，黏度控制在600～1 200 mPa·s。稳定水煤浆浓度、黏度，对水煤浆流动性、稳定性十分重要，及时分析水煤浆浓度、黏度可延长工艺烧嘴、气化炉运行周期，稳定系统运行。工艺运行中需要对原料煤哈氏可磨性指数和粒径、添加剂质量、磨煤机钢棒级配等进行严格控制，对设备进行优化以达到稳定水煤浆质量的目的。
当前，乡村学校中层干部职业倦怠的现状是无力、无为、无忌、无求，对乡村教师队伍建设等而言是非常有危害的。究其原因在于学校环境不够理想、管理工作过于繁重等方面。为此，需要采取诸如强化对乡村学校中层干部素质的培养、促进乡村学校中层干部的自我调适、积极构建乡村学校中层干部提升的平台等措施。