发散式教学,培养历史学习能力

来源 :内蒙古教育：B | 被引量 : 0次 | 上传用户：han8349

【摘要】

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当前高中历史教学常因课时少、任务重而陷入一个怪圈,即教师在课堂上分秒必争的讲解观点,不断增加课容量,学生则不假思索地死记硬背,却因没有充分理解而导致记忆难,最后进入

【作者】

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【机构】

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江苏省无锡市玉祁高级中学

【出处】

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内蒙古教育：B

【发表日期】

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2018年02期

【关键词】

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当前高中历史教学常因课时少、任务重而陷入一个怪圈,即教师在课堂上分秒必争的讲解观点,不断增加课容量,学生则不假思索地死记硬背,却因没有充分理解而导致记忆难,最后进入背不完、不想背的恶循环。本文主要介绍了将发散式教学引入历史课堂,发挥学生的主体作用。

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