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本文针对传统C++程序设计课程教学的问题,提出了以计算机学科竞赛为依托,进行分层教学以满足不同层次学生的内在学习需求。该教学模式调动学生自主学习的积极性,有助于提高学生对编程语言的学习兴趣和编程能力。
面向竞赛的C++程序设计分层模式研究
【摘 要】
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本文针对传统C++程序设计课程教学的问题,提出了以计算机学科竞赛为依托,进行分层教学以满足不同层次学生的内在学习需求。该教学模式调动学生自主学习的积极性,有助于提高学
【机 构】
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西安工业大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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多元化、层次化的面向对象程序设计系列课程教学模式研究,项目编号:15JGY12.
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