论文部分内容阅读
为了促进学生的全面发展,文章首先阐述了高等数学课程教学存在的问题,然后提出了微课应用于高等数学课程教学的策略,包括微课贯穿高等数学课堂教学全过程、利用优秀的微课进行课堂翻转教学。
微课应用于高等数学课程教学的策略
【摘 要】
：
为了促进学生的全面发展,文章首先阐述了高等数学课程教学存在的问题,然后提出了微课应用于高等数学课程教学的策略,包括微课贯穿高等数学课堂教学全过程、利用优秀的微课进
【机 构】
：
石河子大学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2019年18期
【基金项目】
：
2016年石河子大学混合式教学改革专项项目“基于石河子大学网络教学平台的高等数学A1混合式教学模式的探索与实践”(编号:BL2016018);2018年石河子大学混合式教学改革专项项目“‘优慕课’移动式学习模式与线上线下混合教学模式的探索与实践——以工科《高等数学A2》为例”(编号:BL2018013);2018年石河子大学教育教学改革项目“基于‘案例引导式’及Matlab软件辅助教学下《常微
其他文献
针对新建线黄织铁路凤凰山隧道DK54＋500～＋480大型充填型溶洞的坍体，介绍采用跟管钻进长大管棚法支护的工艺技术和钻进方法，使工程成功地通过该段不良地质，为类似工程的施工提供借鉴
新时期大学生思想政治教育要与人文关怀进行融合,为其全面发展助力,目前由于多种原因,许多高校忽视了人文关怀在大学生思政教育中的作用与地位,无法对人文关怀进行有效实施。
从微课的背景和定义出发,分析了在高等数学中实施微课教学的必要性,重点介绍了在高等数学教学中如何设计微课,如何利用课程平台进行微课辅助教学,为高等数学的教学改革提供了
被誉为北京＂国门第一河＂的温榆河是一条原本美丽洁净、如诗如画的河,是北京地区最古老、最重要的天然河道。然而改革开放以来,随着经济的发展,人们的生产生活给温榆河水体和周
本项目主体高254.5m,采用混合框架-钢筋混凝土核心筒结构体系,属于超限超高层建筑。采用基于性能的抗震设计方法进行设计,抗震性能目标取C级。采用SATWE和ETABS两种软件进行
本文梳理了2017年我国媒体融合发展呈现的六大新动向:体制机制创新拓新路;"中央厨房"为内容生态系统建设升级;以重大主题宣传为试金石;一手抓建设、一手抓管理;市场化改革、
<正> 不论男女老幼,绝大多数人都看过电影.但电影是怎样拍成的?对很多不熟悉电影的人来讲还是个谜.为使更多的人对电影的摄制过程有个初步的了解,现仅就我所知作一简略的介绍