《习近平谈治国理政》第四卷对新时代中国共产党历史理论的创新发展

来源 :思想理论教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xueyanli122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于习近平关于党史重要论述的内在逻辑,《习近平谈治国理政》第四卷反映出习近平关于党史重要论述走向以系统集成为特征的创新发展阶段,在结构上形成由党史的本体论、认识论和方法论构成的语言表述体系,在回答中国共产党的历史是什么、有何意义、怎样评价等方面做出原创性贡献,为构建中共党史百年叙事体系奠定框架基础,并展现出立足党史百年、体现新时代特质的鲜明特点及其在哲学原理、历史观、指导实践等方面的理论创新意义。
其他文献
进入21世纪后,在全球转暖和化石资源日趋匮乏的大背景下,“碳中和”已成为世界各国发展共识,因此全球能源结构的优化势在必行。以JA公司为代表的太阳能光伏行业凭借其极强的成本优势,在未来有着广阔的发展空间和更多的发展机会。本文主要对JA企业的财务表进行研究,包括以财务指标为基准的偿债水平、盈利能力和营运能力分析,并对JA企业后期发展提供相关建议,希望为光伏行业的企业相关研究提供参考。
近年来,随着我国经济体制改革的不断深化,以收付实现制为核算基础的编制体制已无法满足公共管理和监督的要求。2019年新《政府会计制度》的实施,推动会计确认计量基础发生转变,权责发生制正式在行政事业单位会计核算中应用,这也为高效编制政府综合财务报告,提升财政管理水平打下了坚实的基础。目前新制度下是以权责发生制的核算方式来作为政府财务报告编制的基础,由于收付实现制的编制方式对各单位的影响深远,导致该制度
新冠疫情使全球经济受到重创,全球政治经济格局正遇深刻变革。我国的铜、金、银、锌等矿产资源的对外依赖度非常高。地缘政治加剧,西方对中国的遏制升级。全球正处于后疫情时代,随着各国陆续解封恢复常态化生活,全球经济也逐步开始复苏,经济的回暖给予了金属价格上涨一定的支撑。“双碳”计划刺激了铜等金属资源需求高涨。而Z公司的铜业务正在飞速发展阶段,对铜原料的需求量急剧增加。在这样的宏观和行业环境背景下,本文对于
随着我国经济进入新常态,经济下行的压力持续增大,市场竞争日趋激烈。为减少环境污染,确保国家能源安全,我国在政策上对新能源行业做出了巨大的支持。如今世界上广为认可的低碳经济和绿色发展理念,也使新能源汽车企业发展迅速,但其在发展的同时也存在诸多问题。本文将运用哈佛分析框架,以其2017年、2021年年报为基础,从战略、会计、财务、前景四个方面,对A公司的生产经营状况进行分析,发现其中存在的问题,并提出
为实现“碳达峰”、“碳中和”目标,我国进行了积极的探索、开展了多方面的布局。借鉴西方成功的运行经验,我国于2011年开启了首批7个省(市)的碳排放权交易试点工作,为我国实现碳减排目标开辟出一条可行的道路。通过十年的经验积累,我国于2021年正式设立全国统一碳排放权交易市场。碳排放权交易市场的设立是实现“碳达峰”、“碳中和”目标的重要手段,其作为市场激励型环境政策工具的设计初衷就是通过影响生产者的减
钙调素(CaM)和类钙调素(CML)是植物Ca2+传感器的主要家族之一,已经在许多植物物种中鉴定了Ca M/CML基因家族的存在,例如模式植物拟南芥和水稻。Ca M/CML可以特异性结合Ca2+,并通过下游的结合蛋白传递信号,广泛参与了植物生长和发育以及对各种外部刺激的反应。本研究根据前期鉴定的232个小麦CaM/CML基因,首先利用生物信息学的方法对基因特征进行分析;然后,通过荧光定量PCR的方
<正> 电力部(80)水电生技字360号文委托广东省电力局,一机部委托许昌继电器研究所于198O年3月1日至22日在广州流溪河水电厂召开现场鉴定会,参加会议的有设计,研究,高等院校,使用,制造等方面的33个单位,共计四十六名代表。 会议听取了许昌继电器研究所关于装置的研制报告。流溪河水电厂,金竹山电厂,
期刊
为进一步明晰金融科技发展、企业数字化转型以及数字经济发展之间关系,尤其是其中的传递路径和作用机制,基于文献梳理及理论演绎,利用2007—2019年沪深A股上市企业数据进行实证考察。结果表明:金融科技发展对于企业数字化转型呈现全域促进效应,但就不同性质的企业而言差异明显,高科技企业、非国有企业和东部地区企业相对显著;金融科技发展可有效促使企业纾解融资约束、实现财务稳定、降低杠杆水平、提高研发投入等,
<正>“资料元素”在统编小学语文教材中大量存在,类型丰富。它既链接课内阅读,又指向课外阅读,在培育学生阅读能力与习惯上有积极意义。“资料元素”在编排上有“形式丰富多样,紧贴人文主题”“内容由浅及深,指向语文要素”“功能复合多元,聚焦阅读本位”的特点。为此,教师在教学中要融会“主题”“时机”“意识”,实现以“资料元素”促进资料搜集;还要整合资料、文本与课外书,实现以“资料元素”提升资料利用。为此,探
期刊