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无提示词类短文填空考查的语言项目主要有连接词（包括定语从句中的关系词）、介词、代词、冠词等。现将连接词的考点分述如下：
从属连词可以用来连接两个独立分句，即将其中的一个独立句改为依附于另外一个独立句的从属分句。若从句在前，从句与主句常用逗号隔开；若主句在前，主句与从句之间没有任何标点符号或者有一个逗号。从属连词的主要用途如下：
1. 引导名词从句
例1 （2007年高考广东卷） I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered around me were arguing as to should have the honor of receiving me as a guest in their house.
解析 who。该空处在从句主语的位置，所以填的应该是连接代词，根据句意，村民争论的是“谁”才有幸在家中招待我，故该题的正确答案为指人的主格代词who，引导的是一个宾语从句。
例2 （2015年高考新课标Ⅱ卷） As natural architects，the Pueblo Indians figured out exactly thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
解析 how。该空处在从句状语的位置，且修饰的是形容词thick，所以填的应该是表示程度的连接副词。全句意为：作为天生的建筑师，普韦布洛印第安人准确地弄清了土坯墙需要多大的厚度才能让这个循环在大多数日子里进行下去。故应填how，引导的是一个宾语从句。
例3 When there was no place in the whole field left to dig，the rabbit dug a tunnel right to the dog had been lying all the time.
解析 where。根据句意，那只兔子挖了一条地道直达那条狗一直躺着的那个地方，表示“……的地方”的连接副词where应为此题的答案，这里的to where可视为to the place where的省略形式，引导的是一个宾语从句。
例4 （2008年高考广东卷） One day， he came up with an idea he would pluck up all of his crop a few inches. He did so the next day.
解析 that。该空处于一个名词和一个句子之间，但名词idea不在后面的句子中充当成分，后面的句子用来说明idea的具体内容，此外横线后的句子语法与意义上均完整，所以本题答案为没有实际意义只具有语法连接作用的连接词that，引导的是一个同位语从句。
点拨 名词性从句的连接词包括连接代词、连接副词以及衔接词that与as if/though。其中连接代词、连接副词不仅具有意义，而且还在从句中担任句子成分；衔接词that无任何意义，也不充当任何句子成分，只起引出从句的语法作用；as if/though是由两个单词构成的词组，根据短文填空的答题规则，不可能作为答案出现。
因此，在确定应填名词从句的连接词之后，如果从句缺少主语、宾语等名词性成分，填连接代词；如果从句缺少状语等副词性成分，填连接副词；如果从句不缺句子成分，且根据上下文不需要补充新的意义，填that。
2. 引导状语从句
例5 （2011年高考广东卷） My friends walked me to the bus stop and waited with me the bus arrived.
解析 until/till。短暂性动词arrived暗示延续性动作waited的截止时间，即“等到公交车到来为止”，故此处填until/till。
例6 （2012年高考广东卷） he thought he could escape attention by sitting at the back， he was wrong.
解析 If。全句的意思是：如果他认为坐在后面就能躲开别人的注意，那么他就错了。填If引导条件状语从句，注意首字母要大写。
例7 In 2003， Professor Dorrity and his wife retired， they came to Wuhan and started to work as volunteers at the Welfare Institute.
解析 when/after。含有空格的结构是对前面in 2003这一时间的具体说明，也就是说Dorrity教授夫妇俩人是在2003年退休的时候（或退休之后）来到武汉的，故本题答案为when/after，引导的是时间状语从句。
点拨 状语从句的连接词需要根据逻辑关系来确定，例如表示时间的when，before，after，since，表示条件的if，unless，表示比较的as，than，表示让步的（al）though，表示原因的because，表示地点的where，这些状语从句的连接词都有对应的逻辑关系，这是其选用的依据。
3. 引导定语从句
例8 Behind him were other people to he was trying to talk.
解析 whom。由talk to与people可知，应用指人的关系代词引导定语从句。先行词是people，关系词在从句中作介词to的宾语，且介词to前置，故用whom。 例9 ... the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to a small town some 20 kilometres away there was a garage.
解析 where。town是garage的所处位置，只不过先行词town与定语从句之间被副词短语some 20 kilometres away隔开，正确答案为关系副词where。
点拨 定语从句必然涉及到先行词，其连接词的选用要根据先行词在从句中的成分确定。如果先行词在从句里作主语、宾语、定语、表语，应用关系代词；如果先行词在从句里作状语，则用关系副词。
表示并列关系的连接词
并列连词可以用来连接两个独立的分句或其他语法对等成分。按逻辑语义关系，并列连词可以分为四大类型：表示增补关系（以and为代表）、表示转折关系（以but为代表）、表示因果关系（以so/for为代表）和表示选择关系（以or为代表）。
例10 （2014年高考海南卷） There were many people waiting at the bus stop， some of them looked very anxious and disappointed.
解析 and。本句意为：有许多人在公交站等车，他们中的一些人看起来很焦急和失望。根据内容可知前后是顺承关系，故用and。
例11 The rabbit dug for hours， and with every new hole the dog complained even more about how difficult this was， even for the rabbit. the rabbit thought that each hole dug was one hole less that needed digging.
解析 But。根据逻辑关系应该用转折连词，故用but。由于它引出的是一个新的句子，所以首字母要大写。
例12 （2014年高考新课标Ⅰ卷） But the river wasn’t changed in a few days even a few months. It took years of work to reduce the industrial pollution and clean the water.
解析 or。横线前后出现的是两个并列的时间段，原句要表达的是河流的改变不是在几天内，甚至也不是在几个月内发生的。由于not A or B表示全部否定，故应填表示选择关系的并列连词or。
例13 Children should grow along with playing games； through playing， they can not only acquire knowledge， but also cultivate their abilities to get along with others.
解析 for。空格后的句子与前面的分句之间存在因果关系，所以答案是一个表示“因为”意义的词，但位于前面的结果分句的后面是分号，所以空格处不可填从属连词，故该题的答案为表示原因的并列连词for。
例14 Experts say the Chinese language’s influence on English will continue during the entire 21st century， it is expected that “tuhao” will be welcomed by the Oxford University Press to appear in the new word lists.
解析 so/and。根据上下文内容可知，此处表示因果或顺承关系，故填so或and。全句意为：专家表示中文对英文的影响在整个21世纪会持续存在，预计“tuhao”将会被牛津大学出版社接纳而出现在新词表中。
点拨 并列连词连接两个独立分句时，前面有时没有标点符号，有时可以是逗号、分号或点号。由于并列连词可置于句首单独引出一个新的分句，所以此时要注意首字母的大小写。
不同于单句填空，短文填空更注重语篇的衔接与连贯，无论是引出一个从属成分还是连接两个并列结构，连接词选用的首要依据是语篇语义的需要，而不能仅仅满足于所在句这一句话的语法正确性。至于具体选用哪个连接词，这就需要同学们结合自己的词汇储备、语法知识、逻辑理解能力得出最终答案。
从属连词可以用来连接两个独立分句，即将其中的一个独立句改为依附于另外一个独立句的从属分句。若从句在前，从句与主句常用逗号隔开；若主句在前，主句与从句之间没有任何标点符号或者有一个逗号。从属连词的主要用途如下：
1. 引导名词从句
例1 （2007年高考广东卷） I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered around me were arguing as to should have the honor of receiving me as a guest in their house.
解析 who。该空处在从句主语的位置，所以填的应该是连接代词，根据句意，村民争论的是“谁”才有幸在家中招待我，故该题的正确答案为指人的主格代词who，引导的是一个宾语从句。
例2 （2015年高考新课标Ⅱ卷） As natural architects，the Pueblo Indians figured out exactly thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
解析 how。该空处在从句状语的位置，且修饰的是形容词thick，所以填的应该是表示程度的连接副词。全句意为：作为天生的建筑师，普韦布洛印第安人准确地弄清了土坯墙需要多大的厚度才能让这个循环在大多数日子里进行下去。故应填how，引导的是一个宾语从句。
例3 When there was no place in the whole field left to dig，the rabbit dug a tunnel right to the dog had been lying all the time.
解析 where。根据句意，那只兔子挖了一条地道直达那条狗一直躺着的那个地方，表示“……的地方”的连接副词where应为此题的答案，这里的to where可视为to the place where的省略形式，引导的是一个宾语从句。
例4 （2008年高考广东卷） One day， he came up with an idea he would pluck up all of his crop a few inches. He did so the next day.
解析 that。该空处于一个名词和一个句子之间，但名词idea不在后面的句子中充当成分，后面的句子用来说明idea的具体内容，此外横线后的句子语法与意义上均完整，所以本题答案为没有实际意义只具有语法连接作用的连接词that，引导的是一个同位语从句。
点拨 名词性从句的连接词包括连接代词、连接副词以及衔接词that与as if/though。其中连接代词、连接副词不仅具有意义，而且还在从句中担任句子成分；衔接词that无任何意义，也不充当任何句子成分，只起引出从句的语法作用；as if/though是由两个单词构成的词组，根据短文填空的答题规则，不可能作为答案出现。
因此，在确定应填名词从句的连接词之后，如果从句缺少主语、宾语等名词性成分，填连接代词；如果从句缺少状语等副词性成分，填连接副词；如果从句不缺句子成分，且根据上下文不需要补充新的意义，填that。
2. 引导状语从句
例5 （2011年高考广东卷） My friends walked me to the bus stop and waited with me the bus arrived.
解析 until/till。短暂性动词arrived暗示延续性动作waited的截止时间，即“等到公交车到来为止”，故此处填until/till。
例6 （2012年高考广东卷） he thought he could escape attention by sitting at the back， he was wrong.
解析 If。全句的意思是：如果他认为坐在后面就能躲开别人的注意，那么他就错了。填If引导条件状语从句，注意首字母要大写。
例7 In 2003， Professor Dorrity and his wife retired， they came to Wuhan and started to work as volunteers at the Welfare Institute.
解析 when/after。含有空格的结构是对前面in 2003这一时间的具体说明，也就是说Dorrity教授夫妇俩人是在2003年退休的时候（或退休之后）来到武汉的，故本题答案为when/after，引导的是时间状语从句。
点拨 状语从句的连接词需要根据逻辑关系来确定，例如表示时间的when，before，after，since，表示条件的if，unless，表示比较的as，than，表示让步的（al）though，表示原因的because，表示地点的where，这些状语从句的连接词都有对应的逻辑关系，这是其选用的依据。
3. 引导定语从句
例8 Behind him were other people to he was trying to talk.
解析 whom。由talk to与people可知，应用指人的关系代词引导定语从句。先行词是people，关系词在从句中作介词to的宾语，且介词to前置，故用whom。 例9 ... the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to a small town some 20 kilometres away there was a garage.
解析 where。town是garage的所处位置，只不过先行词town与定语从句之间被副词短语some 20 kilometres away隔开，正确答案为关系副词where。
点拨 定语从句必然涉及到先行词，其连接词的选用要根据先行词在从句中的成分确定。如果先行词在从句里作主语、宾语、定语、表语，应用关系代词；如果先行词在从句里作状语，则用关系副词。
表示并列关系的连接词
并列连词可以用来连接两个独立的分句或其他语法对等成分。按逻辑语义关系，并列连词可以分为四大类型：表示增补关系（以and为代表）、表示转折关系（以but为代表）、表示因果关系（以so/for为代表）和表示选择关系（以or为代表）。
例10 （2014年高考海南卷） There were many people waiting at the bus stop， some of them looked very anxious and disappointed.
解析 and。本句意为：有许多人在公交站等车，他们中的一些人看起来很焦急和失望。根据内容可知前后是顺承关系，故用and。
例11 The rabbit dug for hours， and with every new hole the dog complained even more about how difficult this was， even for the rabbit. the rabbit thought that each hole dug was one hole less that needed digging.
解析 But。根据逻辑关系应该用转折连词，故用but。由于它引出的是一个新的句子，所以首字母要大写。
例12 （2014年高考新课标Ⅰ卷） But the river wasn’t changed in a few days even a few months. It took years of work to reduce the industrial pollution and clean the water.
解析 or。横线前后出现的是两个并列的时间段，原句要表达的是河流的改变不是在几天内，甚至也不是在几个月内发生的。由于not A or B表示全部否定，故应填表示选择关系的并列连词or。
例13 Children should grow along with playing games； through playing， they can not only acquire knowledge， but also cultivate their abilities to get along with others.
解析 for。空格后的句子与前面的分句之间存在因果关系，所以答案是一个表示“因为”意义的词，但位于前面的结果分句的后面是分号，所以空格处不可填从属连词，故该题的答案为表示原因的并列连词for。
例14 Experts say the Chinese language’s influence on English will continue during the entire 21st century， it is expected that “tuhao” will be welcomed by the Oxford University Press to appear in the new word lists.
解析 so/and。根据上下文内容可知，此处表示因果或顺承关系，故填so或and。全句意为：专家表示中文对英文的影响在整个21世纪会持续存在，预计“tuhao”将会被牛津大学出版社接纳而出现在新词表中。
点拨 并列连词连接两个独立分句时，前面有时没有标点符号，有时可以是逗号、分号或点号。由于并列连词可置于句首单独引出一个新的分句，所以此时要注意首字母的大小写。
不同于单句填空，短文填空更注重语篇的衔接与连贯，无论是引出一个从属成分还是连接两个并列结构，连接词选用的首要依据是语篇语义的需要，而不能仅仅满足于所在句这一句话的语法正确性。至于具体选用哪个连接词，这就需要同学们结合自己的词汇储备、语法知识、逻辑理解能力得出最终答案。