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为了解独生子女大学新生心理健康状况,以便为有针对性地开展心理健康教育工作提供参考,本研究运用症状自评量表（SCL-90）对菏泽学院大一学生289人进行心理测试,比较独生子女与非独生子女在心理健康状况上的差异。结果表明,独生子女心理问题检出率为11.90%,低于非独生子女;独生子女在人际关系敏感、抑郁、敌对和偏执上与全国青年常模存在显著差异;独生子女在SCL-90各因子及总均分上得分都显著低于非独生子女。可见,独生子女的心理健康状况要优于非独生子女。