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开展“数学活动”作为新的课程标准的一个新理念，在激发学生的学习积极性，培养学生成为数学学习的主人，有着举足轻重的作用。可以把数学活动分为课堂教学中的活动和活动课教学两种。课堂教学的活动，是指在教学过程中，为了让学生更好的掌握知识，提高能力，结合具体教学内容而开展的数学活动。按其活动形式可以把它分为动手操作活动、游戏、小组合作探究活动等几种。