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分析了《数据库原理与应用》课程的教学现状及存在的突出问题,针对我国普通本科高校工科类专业教学特点和要求,引入任务驱动教学、PBL基于问题式学习等新型教学模式,从优化教学内容、改革教学方法和考核方式、加强学生实践等方面提出了一系列教学改革措施,旨在通过合理实施教学过程,提升学生的学习动机和自主学习能力,促进学生全面发展。