基于SES调节下的父母教养方式对大学生学业适应性的影响

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiangyubojs

【摘要】

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采用大学生学业适应性问卷、父母教养方式问卷和家庭社会经济地位问卷对1856名2017级大一新生进行调查,探讨父母教养方式对大学生学业适应性的影响及家庭社会经济地位在其中

【作者】

：

张天雪马银琦

【机构】

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浙江师范大学,华东师范大学

【出处】

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黑龙江高教研究

【发表日期】

：

2019年5期

【关键词】

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父母教养方式家庭社会经济地位学业适应性调节作用

【基金项目】

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全国教育科学规划国家一般课题“‘阶层固化’对农村籍大学生社会化的影响及教育支持研究”(编号:BIA150101)的成果之一

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采用大学生学业适应性问卷、父母教养方式问卷和家庭社会经济地位问卷对1856名2017级大一新生进行调查,探讨父母教养方式对大学生学业适应性的影响及家庭社会经济地位在其中的调节作用。结果发现:一是大学生学业适应性整体处于中上水平,但在"学习动机与态度"及"自我认知与心理"上适应相对较弱;二是在父母教养方式中,采取民主型、关怀型的教养方式的父母较多,鲜有父母会采用冷漠型或控制型教养方式;三是大学生的学业适应性状况、父母教养方式在人口学变量中存在显著差异;四是父母教养方式

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