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为了在已有教学改革的基础上进一步提高机器人学课程的教学质量，本文介绍了该课程的教学现状，分析了制约教学质量进一步提高的因素，并给出了相应的对策。
关于本科生机器人学课程教学的思考
【摘 要】
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为了在已有教学改革的基础上进一步提高机器人学课程的教学质量，本文介绍了该课程的教学现状，分析了制约教学质量进一步提高的因素，并给出了相应的对策。
【机 构】
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河南农业大学机电工程学院
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年21期
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