【摘 要】
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目的探讨癫痫患者血清S100B浓度与学习记忆的关系。方法 (1)用酶联免疫吸附法(ELISA)检测63例癫痫患者及40例对照组的血清S100B浓度。(2)分组将63例癫痫患者依照临床记忆量表
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目的探讨癫痫患者血清S100B浓度与学习记忆的关系。方法 (1)用酶联免疫吸附法(ELISA)检测63例癫痫患者及40例对照组的血清S100B浓度。(2)分组将63例癫痫患者依照临床记忆量表(CMS)分为优秀癫痫组15例;中等癫痫组20例;差等癫痫组28例;(3)认知功能评价CMS及失匹配负波(P300)评估记忆功能。结果血清S100B浓度优秀癫痫组、中等癫痫组、差等癫痫组、对照组100.43±4.44,132.46±11.9,186.33±37.14,140.08±34.55 pg/m L,差等癫痫组血清S100B浓度高于优秀癫痫组、中等癫痫组、对照组(P<0.05)。差等癫痫组P300潜伏期比优秀癫痫组、中等癫痫组、对照组延长(P<0.05)。P300波幅各组之间差异没有统计学意义。记忆商值优秀癫痫组、中等癫痫组、对照癫痫组及差等癫痫组的记忆商值依次减低,差异有统计学意义(P<0.05)。优秀癫痫组、中等癫痫组及对照组血清S100B浓度、P300潜伏期差异没有统计学意义(P>0.05)。相关性分析显示差等癫痫组血清S100B浓度与相应的P300潜伏期呈正相关(r=0.616,P=0.006)。与相应的记忆商值呈负相关(r=-0.596,P=0.007)。结论血清S100B浓度有可能作为观察癫痫患者学习记忆是否受损的血液生化指标。
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