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本文从学生的学习效果着手,就学生、老师和课程的良好结合模式探讨了在农业院校开设工程力学的理论及实验的授课方法及内容的调整,并指出具有职业针对性并重点突出的设置理论内容及实验内容.
探讨在农业院校开设《工程力学》的授课方法与内容设置
【摘 要】
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本文从学生的学习效果着手,就学生、老师和课程的良好结合模式探讨了在农业院校开设工程力学的理论及实验的授课方法及内容的调整,并指出具有职业针对性并重点突出的设置理论
【机 构】
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南京农业大学农学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年33期
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