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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程思想政治理论性强,难度大,所涉及的内容学生不太熟悉,与日常生活关联不是很直接,而高职院校学生理论素养普遍不高,接受起来有一定的困难.经过对高职院校“概论”课程教学现状的调查,分析了课程教学中存在的问题,并提出了提高本课程教学实效性的若干对策.