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通过对体育课堂上教师的观察现象进行收集总结,分析形成这些现象的内在原因,并进一步提出提高体育教师观察能力的具体方法,为提高体育课堂教学质量提供合理化建议和有价值的参考。
浅谈观察在体育教学中的运用
【摘 要】
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通过对体育课堂上教师的观察现象进行收集总结,分析形成这些现象的内在原因,并进一步提出提高体育教师观察能力的具体方法,为提高体育课堂教学质量提供合理化建议和有价值的
【机 构】
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广西南宁市第二十九中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年15期
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