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作为一种有效的教学策略,思维导图能把庞杂的生物知识点有机地组织起来,以多种形式直观呈现,能激发学生的学习兴趣,提高学习效率和成绩,对于促进学生创新思维能力的形成具有重要意义。本文结合教学实际,举例说明思维导图在高中生物复习中的应用价值。
巧借他山之石 优化课堂教学——例谈思维导图在高考生物复习中的应用
【摘 要】
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作为一种有效的教学策略,思维导图能把庞杂的生物知识点有机地组织起来,以多种形式直观呈现,能激发学生的学习兴趣,提高学习效率和成绩,对于促进学生创新思维能力的形成具有
【机 构】
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江苏省外国语学校,
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2016年03期
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