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“翻转课堂”教学模式成为了时下中职课堂采用信息化教学、提高教学质量的其中一个最新手段.传统的“计算机组装与维护”课程,都是采用教师布置教学任务,学生动手实践的教学模式.本文探索把“翻转课堂”的教学理论应用到中职课堂教学中去,为学生更好地掌握专业技能,教师提高教学质量提供相应的参考.
翻转课堂模式下的“计算机组装与维护”课堂教学探索
【摘 要】
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“翻转课堂”教学模式成为了时下中职课堂采用信息化教学、提高教学质量的其中一个最新手段.传统的“计算机组装与维护”课程,都是采用教师布置教学任务,学生动手实践的教学
【机 构】
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310021,杭州市电子信息职业学校 浙江 杭州
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2016年43期
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