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[摘 要] 习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上提出,思政课教师要守正创新,积极主动探索教学改革,重视对学生认识规律和接受特点的分析研究。根据概论课的教学实际,以专题教学为主要抓手构建立体式教学模式,探索新时代思政课教学体系的重构,从而实现从政治语系向学科语系、理论语系向现实语系、教材语系向教学语系的三个根本转化,大力提高思政课教学的实效性。
[关键词] 守正创新;专题教学;小组学习
[基金项目] 2019年陕西省高等教育教学改革研究重点项目“‘两基三段式’高职院校思想政治理论课教学改革创新研究与实践”(19GZ007)子课题陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题“专题教学在高职思政课教改中的作用研究——以2018版概论课为例”(SZJYB19—246)
[作者简介] 胡晓红(1966—),女,陕西宁强人,学士,陕西职业技术学院马克思主义学院副教授,主要从事思想政治教育研究。
[中图分类号] G642.0
[关键词] 守正创新;专题教学;小组学习
[基金项目] 2019年陕西省高等教育教学改革研究重点项目“‘两基三段式’高职院校思想政治理论课教学改革创新研究与实践”(19GZ007)子课题陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题“专题教学在高职思政课教改中的作用研究——以2018版概论课为例”(SZJYB19—246)
[作者简介] 胡晓红(1966—),女,陕西宁强人,学士,陕西职业技术学院马克思主义学院副教授,主要从事思想政治教育研究。
[中图分类号] G642.0