大学物理教学中电子教案的应用

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分析了大学物理教学中使用电子教案的利弊,指出想获得好的教学效果,应将传统的以讲授为主的教学方法与使用多媒体的现代化教学方法合理整合.
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对于一道有关物质波的考题,从多方面给予了分析与讨论.
培养学生的自主学习能力,是一个长期过程.在课堂教学中要体现学生的自主学习,就要让学生动起来.只要我们在教学中充分认识到自主学习的重要性,让每个学生最大限度地把脑、口