网络环境下教育交互的研究

来源 :现代远程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：boaijuan

【摘要】

：

整个的教育过程只不过是学生和教育环境之间的交互过程.而对远程教育而言,教师和学生以及学生之间在空间和时间上的差异所带来的交互困难可以用科技的手段,即媒体来填补.网络

【作者】

：

金天允

【机构】

：

中央广播电视大学

【出处】

：

现代远程教育研究

【发表日期】

：

2004年1期

【关键词】

：

教育交互现代远程教育教学资源教学资源建构主义定量分析教学内容 network education education interactive a

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整个的教育过程只不过是学生和教育环境之间的交互过程.而对远程教育而言,教师和学生以及学生之间在空间和时间上的差异所带来的交互困难可以用科技的手段,即媒体来填补.网络教育通常被称为第三代远程教育,对于这种特殊的远程教育,存在四种教育交互形式,即学生和教师的交互,学生和教学资源的交互,学生之间的交互及学生和技术的交互.确保其交互程度,是远程教育健康发展的根本保证之一.

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