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“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是以政府行政为主导,高校直接从政府获取资源,形成了“政府-高校-学生”三级垂直资源供给模式。通过大学生科技创新活动的历史进程梳理,分析该模式现今对大学生科技创新发展的制约,提出了大学生科技创新活动中市场参与机制的对策建议。
大学生科技创新活动的市场参与机制
【摘 要】
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“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是以政府行政为主导,高校直接从政府获取资源,形成了“政府-高校-学生”三级垂直资源供给模式。通过大学生科技创新活动的历史进程
【机 构】
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武汉理工大学教育科学研究院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年6期
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