核设施事故应急与后果评价研究的国内外现状

来源 :辐射防护通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alimamaai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍核设施概率安全评价(PSA)、实时评价(Real—time)和事故后后果评价(Over-event)三方面的概念及国内外的研究现状,重点介绍了秦山核电厂事故应急剂量评价系统的内容与编制原理。
其他文献
利用数值模拟的方法研究了辐射驱动中心点火靶丸辐射脉冲的整形方法。根据文献对于燃料低熵压缩冲击波匹配要求的描述,设计了一个四台阶型的驱动脉冲。发现在冲击波汇聚后,燃料
我们赖以生存的这个星球的奥秘,人类从未停止过猜想和求索。20世纪初,一位气象学家的一次“直觉的闪光”和他进而提出的一个地球科学的“假说”,引发了一场被誉为“对地质学
求各种函数的最值问题是中学阶段的重点与难点.中学阶段所涉及到函数通常是二元函数f(x,y)或带着约束条件的二元函数g(x,y),若令f(x,y)=A或g(x,y)=m,则可以在xOy平面上画出其图象,利用函数图象来求解最值问题是一
高中数学试验教材在两省一市实验的基础上进行了修订,并在全国九省一市扩大实验,新教材增添了简易逻辑,其中判断命题的真假和判断充要条件是两类常见的判断问题.本文拟对这两类问
直觉就是直接的觉察,它是人们对客观事物一种迅速而直接的洞察或领悟。伟大的数学家、物理学家彭加勒曾讲过:“搞算术,就如搞几何,或搞任何别的科学,需要某种与纯逻辑不同的
<正>2004年全国高中数学竞赛二试第三题是一道组合数学题:对于整数n≥4,求出最小的整数f(n),使得对于任何正整数m,集合{m,m+1,…,m+n-1}的任一个f(n)元子集中,均有至少3个两
近几年来,高考命题中,相继推出了一系列题意新颖,设计精巧,具有一定深度和创新意识的试题,重点是考查考生的迁移能力、理性思维能力和潜在学习能力.其中2004年浙江省高考试卷
<正> 只要关注国际动态的朋友便会发现,自诺查丹玛斯“1999人类大劫难”预言的真相被昭揭后,全世界公众已在联合国21世纪“国际减灾战略”的旗帜指导下不断加深对人为灾害及
在一次解析几何复习课上,给出了这样一道例题(1990年全国高考题)。例1 设椭圆的中心是坐标原点,长轴在x轴上,离心率e=3~(1/3),已知点P(0,3/2)到这个椭圆上 In an analytica