【摘 要】
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<正>教学目标1.认识"垂、蓬、侧、莓、苔"五个字。2.朗读古诗,熟读成诵。3.通过看图读诗,了解古诗大意,感受小孩的聪明与机灵。教学重点正确认读生字,并能有感情的朗读古诗,
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<正>教学目标1.认识"垂、蓬、侧、莓、苔"五个字。2.朗读古诗,熟读成诵。3.通过看图读诗,了解古诗大意,感受小孩的聪明与机灵。教学重点正确认读生字,并能有感情的朗读古诗,背诵古诗。教学难点通过看图读诗,了解古诗大意,感受小孩的聪明与机灵。教学准备课件,钓鱼杆。教学过程一、创设情景,导入新课1.师:同学们,今天张老师带领大家穿越那时光的隧道,回
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