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图形计算器，作为新一代数学学习工具在我国的引入将带来数学教育的深刻变化，这些变化包括观念、课程、教学过程和教育理论等的变化．对图形计算器（或其它教育技术）所提供的新的教学环境认识的迟钝，将滞后我国旨在建立全面关注学生发展的数学教育改革．图形计算器的使用，将使传统教学方式面临真正的挑战．
谈谈图形计算器对我国数学教育的影响
【摘 要】
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图形计算器，作为新一代数学学习工具在我国的引入将带来数学教育的深刻变化，这些变化包括观念、课程、教学过程和教育理论等的变化．对图形计算器（或其它教育技术）所提供的新的教学
【机 构】
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DepartmentofMathematics,北京教育学院数学系
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2001年1期
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