【摘 要】
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一人们通常把“生产”理解为纯粹经济学含义上的物质生活资料的生产活动。马克思在不少场合确实也是从经济学含义上来使用生产概念的,还经常从哲学含义上来使用生产概念,并由
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一人们通常把“生产”理解为纯粹经济学含义上的物质生活资料的生产活动。马克思在不少场合确实也是从经济学含义上来使用生产概念的,还经常从哲学含义上来使用生产概念,并由此提出了全面生产的理论。马克思指出:“动物的生产是片面的,而人的生产是全面的;动物只是在直接的肉体
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摘 要：应用型创新人才是目前应用型本科教育走出传统的学术型、研究型模式后重新定位的人财培养目标，要求学生熟悉现代科学知识和管理知识、掌握当今各类专业应用能力、具有创新性思维以及较强的职业素质。艺术设计类专业属于实践性非常强的学科，尤其需要训练学生的创新设计思维及过硬的实践应用能力。 关键词：艺术设计课程；考核体系 应用型创新人才是目前应用型本科教育走出传统的学术型，研究型模式后重新定位的人才培
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