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汉字教学是提升语文素养的重要方式,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。内地西藏班(校)初中学生全部来自西藏,学生小学阶段都是在西藏接受教育,母语和常用语皆为藏语,因此,学生的汉字使用状况不太乐观。汉字教学是内地西藏班(校)学生培养过程中不可或缺的重要环节,笔者在教学实践中,尝试引导学生品味汉字之美,促进学生汉字学习。