论文部分内容阅读
目的:分析自治区少数民族中学生心理健康状况的人口学分布特征;探究家庭教养方式与中学生心理健康的相关性。方法:研究采取分层随机抽样的方法抽取凉山彝族自治州五所中学的1050名在校生及其家长,进行相关问卷调查。问卷采用《中国中学生心理健康量表》〈 Mental Health Inventory〉和自制家长文化素质调查问卷(其中包括有家庭教养方式)。结果:调查结果显示样本中有中度心理健康问题的男生比例远高于女生,14岁到15岁之间的有中度心理健康问题的学生比例明显高于其余年龄段。另外,样本中少数民族家长对孩子的