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高中英语最重要的教学目的是培养学生的交际能力，而任务型教学以学生为主体，以培养学生综合运用语言能力为目标就可以贯彻这一交际原则。有些教师由于缺乏对任务设计的了解，在教学中因任务设计的不科学而影响教学效果，因此有关任务设计的研究是完全有必要的。本文首先阐明了任务型教学的产生的背景，然后分析了任务型教学在我国高中英语教学的现状及其必要性，最后结合任务设计的原则就我国高中英语任务型教学中出现的问题给出了一些建议。