【摘 要】
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密切关注相关学科的教学进度,根据学生已有的知识、体验和认知能力,分阶段引导学生对地理领域所出现的物理等相关学科问题进行逐步深入的探究,不仅能够有效破解地理学习的难
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密切关注相关学科的教学进度,根据学生已有的知识、体验和认知能力,分阶段引导学生对地理领域所出现的物理等相关学科问题进行逐步深入的探究,不仅能够有效破解地理学习的难点,还能够使学生在跨学科体验感知、定性描述和定量分析的认知完善过程中提高研究能力,使之受益终身.
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