【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、特尔菲法、数理统计法,并结合体育社会学、人才学等多学科理论对辽宁省竞技体育教练员成才因素进行研究。结果表明:辽宁省竞技体育优秀教练员成
【机 构】
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沈阳体育学院运动训练学院,大连理工大学体育教学部,垣曲中学体育组
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运用文献资料法、问卷调查法、特尔菲法、数理统计法,并结合体育社会学、人才学等多学科理论对辽宁省竞技体育教练员成才因素进行研究。结果表明:辽宁省竞技体育优秀教练员成才的因素包括:主观方面包括较高的管理能力、热爱体育及远大的奋斗目标、创新能力、善于学习经验等;客观方面包括主管部门的重视、后备运动员充足、参加比赛的机会等。辽宁省竞技体育优秀教练员成才的主要因子包括6个,分别是:教练员的文化知识因子,教练员的业务管理能力因子,教练员的创新能力因子,影响教练员的环境因素因子,人际关系因子,教练员的综合素质因子。通过对辽宁省竞技体育优秀教练员的多因素分析,可以为今后的辽宁省竞技体育教练员培养后备人才作参考指标,巩固辽宁省竞技体育的优势地位。
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