新课改背景下物理课堂的互动教学研究

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基础教育的课堂教学存在着诸多问题,其中课堂气氛不活跃,课堂上师生之间的互动环节较少,互动形式单一,这些都严重阻碍着学生个体的全面发展。目前我国基础教育阶段新一轮课程改革已经启动,并在全国范围内广泛开展,此次新课程改革重点强调课堂教学的互动性,能在一定程度上弥补传统教学的弊端。作为基础教育阶段的重要课程,物理课堂教学的互动性程度将决定着课堂教学质量。主要论述在新课程改革的背景下进行互动教学的策略。 There are many problems in the classroom teaching of basic education, of which the classroom atmosphere is not active, the interaction between teachers and students in the classroom is less, and the form of interaction is single, which seriously hamper the all-round development of the students. At present, a new round of curriculum reform in basic education has been launched in our country and it has been carried out extensively throughout the country. The reform of this new curriculum emphasizes the interactive teaching in the classroom and can make up for the disadvantages of traditional teaching to a certain extent. As an important course in the basic education stage, the interactive degree of physical classroom teaching will determine the quality of classroom teaching. Mainly discusses the strategy of interactive teaching in the context of the new curriculum reform.
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