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基于钢结构原理知识对大学生结构设计竞赛赛题进行分析,同时结合钢结构设计思想,制作两个空间结构模型做对比分析。通过“钢结构原理与设计”课程教学与竞赛实践的结合,加深了学生对课程内容的理解,同时提高了人才培养质量。
结构设计竞赛与钢结构原理与设计课程教学的结合与实践
【摘 要】
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基于钢结构原理知识对大学生结构设计竞赛赛题进行分析,同时结合钢结构设计思想,制作两个空间结构模型做对比分析。通过“钢结构原理与设计”课程教学与竞赛实践的结合,加深
【机 构】
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同济大学浙江学院土木工程系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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同济大学浙江学院教改课题“‘结构设计竞赛’与《钢结构基本原理》课程教学的结合与实践”(课题编号:XNJG 19045)
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