论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Aqueous and mechanical exfoliation, unique properties, and theoretical understanding of MoO3 nanoshe
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
Institute of Materials Research and Engineering(IMRE), A*STAR(Agency for Science, Technology and Res
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
本文在建构主义学习理论的指导下,对商务英语教学论的意义、任务、对教师的要求等方面进行了探讨。
Under the guidance of constructivism learning theory, this paper di
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Flexible memristors as electronic synapses for neuro-inspired computation based on scotch tape-exfol
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小组合作学习让学生在合作中探究，在交流中互促，可以有效提高课堂教学效率和学生的学习能力。但在实际教学中我发现，小组合作学习在操作层面还存在一些问题，如学习任务、成员分工不明确，小组之间互动交流不充分，教师角色定位模糊等。针对这些问题，我在教学中及时进行了改进与调整。 制定明确的小组学习任务。教师在设计教学时，必须从学生的难点出发，设计富有创意的探究式问题，以此作为学生自主学习的主线问题。这样，有
期刊
王宏伟，1974年生，中国共产党党员，清华大学生命科学学院院长，教授，博士生导师，化学—生物大类首席教授。2009年，被美国耶鲁大学聘为Tenure-Track助理教授;2010年底，回到清华大学生命科學学院全职任教至今。二十多年来，在核酸—蛋白质复合物、细胞骨架以及冷冻电子显微学领域作出多项重大科研突破，曾在Cell、Nature等国际顶尖学术期刊发表多篇论文。国家杰出青年科学基金获得者，曾荣获
期刊
全国高校思想政治工作会议召开以来,“课程思政”从提出到写进教育部文件,逐渐成为高校立德树人、铸就教育之魂的重要理念和创新实践.其中,北京联合大学以“课程思政”建设为
期刊
一位年轻的少妇，站在新任某市档案局副局长刘天宇的办公室门口，神情显得异常的沮丧与尴尬。迟疑了好大一会儿，才表情极为不自然地问道：“刘，刘局长，我……，我想参加档案专业大专自考