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通过实验法，揭示用121体育课程体系干预学生的体育行为，使学生在对体育锻炼的认识、锻炼效果的认识和体育的情感投入等方面都有明显提高。通过锻炼，既有利于增强学生体质、增加自信、减轻学习压力，也有利于学习成绩的提高、锻炼意识的增强和终身体育意识的形成。
121体育课程体系对学生锻炼意识行为的影响
【摘 要】
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通过实验法，揭示用121体育课程体系干预学生的体育行为，使学生在对体育锻炼的认识、锻炼效果的认识和体育的情感投入等方面都有明显提高。通过锻炼，既有利于增强学生体质、增加
【机 构】
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南阳医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年1期
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