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学生的法律意识是学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。学生的法律意识对社会发展具有重要的影响作用。学生作为未来社会的支撑主体，其法律意识对我国法制化进程有着极其重要的影响作用。但由于学生期尚未形成成熟的科学人生观和世界观，其法律意识带有明显的易变性和不成熟性。