浅论收容教育制度的存废与否

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十八届三中全会确立了建设法治中国新目标,要求不断推进各项工作法制化,当然包括法律规范体系内部的和谐与统一。但收容教育制度与现行法律体系之间的冲突存在已久,针对收容教育制度的理论研究一直在进行,同时对其各种批判也一直从未间断,特别是2014年国内20余位法学家联合向全国人大常委会提交了《关于废止收容教育制度的建议书》,一致建议废止收容教育制度。这不得不引起我们对收容教育制度存废与否的思考。
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