【摘 要】
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高校辅导员承担着学生干部队伍建设的职责.文章以辅导员的观察角度,基于管理思维向教育理念转变的需要,从学生干部理性参与学校建设与发展、素养培育的目标以及伦理关怀需要
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高校辅导员承担着学生干部队伍建设的职责.文章以辅导员的观察角度,基于管理思维向教育理念转变的需要,从学生干部理性参与学校建设与发展、素养培育的目标以及伦理关怀需要三个视角入手分析学生干部培养问题,认为当前学生干部的角色定位不清、培养目标不明,给予学生干部的需求和情感关注欠缺,并就改变上述现状提出建议.
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