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高等教育在进行分类时要秉持促进其发展的原则,确立分类主体以及分类原则,避免当前教育分类中出现的问题。
关于高等教育分类的方法论问题研究
【摘 要】
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高等教育在进行分类时要秉持促进其发展的原则,确立分类主体以及分类原则,避免当前教育分类中出现的问题。
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年3期
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