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目的:加强健康宣教对提升孕妇介入性产前诊断认知率的影响进行调查.方法:抽取我院300例开展介入性产前诊断孕妇,采用分层抽样法将其分为对照组、观察组,观察组在对照组基础上开展针对性健康宣教,对两组人员认知率进行比较.结果:护理前患者认知评分无差异(P>0.05),护理后观察组患者认知评分高于对照组,具有统计差异(P0.05),护理后观察组患者焦虑程度低于对照组,具有统计差异(P<0.05).结论:加强健康教育能够提升产妇介入性诊断认知率.